Den bästa träningsmetoden för hundar enligt forskning

Vad är det bästa sättet att träna min hund?

Många hundägare undrar vad den första metoden för att utbilda hundar är, men det finns mycket viktigare saker att tänka på än att förvänta sig snabba resultat eller få garantier. Det är viktigt att överväga hur dessa metoder påverkar din hunds välfärd.

Numera finns det flera utbildningsfilosofier, och att välja den bästa kan känna sig överväldigande eftersom de alla kan låta väldigt övertygande. Fråga dig själv följande: Ger det löften om träningens resultat och låter det för bra för att vara sant? Etisk hundträning bör inte garanteras.

När det gäller välkända träningsmetoder finns det tre viktiga och mycket olika metoder som vi kommer att diskutera:

3 vanliga metoder för hundträning

1. Belöningsbaserad hundträning
2. Aversionsbaserad hundträning
3. Balanserad hundträning

Vad varje metodik omfattar handlar mest om vilka kvadranter för hundträning som används. Nedan kommer vi att dela upp strategierna bakom varje träningsmetod.

1. Belöningsbaserad hundträning

Belöningsbaserad hundträning, även känd som positiv hundträning, fokuserar främst på att ge belöningar för att stärka önskat beteende (positiv förstärkning). Hundar som tränas på detta sätt tenderar att upprepa önskat beteende eftersom de har gett ett tilltalande resultat.

En behandling kan till exempel ges som villkor att hunden erbjuder sin tass. Efter flera upprepningar får tassgivande beteende styrka, muskelminnet sätts in och tassgivningen börjar bli en starkt etablerad del av hundens beteendepertoar.

Belöningsbaserade hundtränare är fast beslutna att undvika metoder eller verktyg som är hårda eller som fysiskt eller känslomässigt skadar och skrämmer hunden. Dessa tränare kan dock använda negativ bestraffning, som trots ordet "straff" och "negativ" helt enkelt betyder att ta bort något som driver ett beteende för att försvaga det och släcka det.

Till exempel, varje gång en hund skäller på en ägare som sitter i soffan, stiger hundägaren upp från soffan och lämnar beroende på skällande. Snart borde den uppmärksamhetsdrivna hunden lära sig att skälla inte fungerar i uppmärksamhet, så beteendet minskar.

Medan belöningsbaserade hundtränare har åtagit sig att använda skonsamma träningsmetoder krävs försiktighet. Ibland annonserar hundtränare sig själva som bara positiva, när de i själva verket litar på choke, prong eller chockkrage när de tror att en hund "behöver mer."

2. Aversionsbaserad hundträning

Denna utbildningsstil involverar användning av motvilja. Med andra ord, hundar tränas genom användning av smärta, obehag och hot. Aversionsbaserad hundträning innebär mestadels användning av positiv straff och negativ förstärkning.

Positiv bestraffning består av att lägga till något som hunden uppfattar som obehagligt i ett försök att stoppa ett oönskat beteende (straff). Thorndikes Law of Effect hävdar: "svar som ger en obehaglig effekt blir mindre troliga att inträffa igen i den situationen ..." Till exempel får en hund en kopplingskorrigering varje gång han eller hon drar i ett försök att stoppa kopplingen.

Negativ förstärkning, å andra sidan, innebär att man tar bort något i syfte att öka beteendet. Till exempel, en hund som inte kommer att skjutas skjuts ner på sin rumpa för att tvinga en sittplats. Nu gillar de flesta hundar inte den här typen av tryck. Så om man efter sittande tar bort trycket, kan hunden snart lära sig att sitta mer och mer bara för att undvika trycket.

3. Balanserad hundträning

Balanserad hundträning annonseras ofta med det bästa av "båda världar." Tränare använder både förstärkning och straff, vilket innebär att de brukar använda alla kvadranter baserade på specifika omständigheter.

Till exempel kan din hund få en krage korrigering när han eller hon drar och en behandling när de inte drar, eller han eller hon kan bli chockad kontinuerligt med en chock krage tills de slutar jaga en katt och få beröm när de ser en katt men jagar den inte.

Ytterligare undergrupper av vanliga metoder

För att ytterligare komplicera saker finns det flera metoder som är delmängder av eller överlappar olika metoder och baseras på specifika filosofier eller användningen av vissa verktyg. Dessa metoder kan tillhöra mer till belöningsbaserade eller aversionsbaserade metoder beroende på den underliggande ideologin. Det finns flera andra hundträningsmetoder / filosofier och underkategorier som kanske inte nämns här.

1. Alpha / Dominance Training

Alfa / dominans utbildningssynpunkt är baserad på tron ​​att hundar har en packmentalitet, därför måste hundägare ständigt hävda sig som "alfa" eller så kan en hund ta över och uppnå rang. Detta kallas ofta "dominansteori." Personer som följer denna filosofi tror att hundägare måste visa förtroende och auktoritet och ofta får höra att äta först och gå först utanför dörrarna och trånga passager för att påminna hunden om att hans eller hennes position är lägre i förpackningen.

Alfa-rullar (klämma fast hunden på ryggen), skrubber skakar (skakar en hund av huden på skrubben) och koppelkorrigeringar tillsammans med andra aversionsbaserade metoder används ofta för att korrigera oönskat beteende och sätta "hunden på hans plats ".

Denna utbildningsfilosofi går tillbaka till Shenkels studier som genomfördes 1947 på vargar i fångenskap och är baserad på den gamla idén att vargar har en tendens att slåss i ett paket för att få dominans. Man trodde att vinnare av sådana tvister var "alphas". Cesar's Millans populära TV-program The Dog Whisperer har framfört sådana metoder.

Denna utbildningsfilosofi kvarstår med tanke på att de senaste studierna utförda av David Mech har visat att varg "förpackningar" i naturen består av en familj som består av ett par vuxna som kallas "föräldrar" eller "uppfödare" (och inte "alphas" som tidigare trott ) och deras avkommor.

I årtionden har hundens beteende tolkats med hjälp av en linjär dominanshierarki extrapolerad från en varg-pack-modell. Detta har lett till en genomgripande användning av dominanskonstruktioner för att felaktigt förklara olika problem med hundens beteende. I synnerhet har aggressivt beteende felaktigt likställts med dominans.

- Dr. Lore I. Haug, styrelse-certifierad veterinär behaviorist

2. Clicker Training

Clicker-utbildning är baserad på positiv förstärkning och förlitar sig starkt på användningen av ett brusbildande verktyg som kallas "klickare". Genom en laddningsprocess blir klickljudet för detta verktyg en prediktor för godis och dess ljud kan användas för att exakt markera önskat beteende och ger banbrytande kommunikation.

3. Elektronisk utbildning

Elektronisk träning, även känd som chockkrageutbildning, är å andra sidan baserad på användning av korrigeringar genom användning av en elektrisk krage som ger en chock när hunden inte utför ett önskat beteende. Elektronisk träning faller under kategorin aversionsbaserade metoder.

Inte alla experter håller med om den bästa metoden

I hundträningskretsar (nästan som i politiska partier) motsätter sig hundtränare ofta varandra i deras personliga åsikter och övertygelser. Det är inte ovanligt att märka mycket upphettade debatter över forum på sociala medier och i många kommentarer avsnitt på webbplatser. Bland hundtränare finns det faktiskt ett populärt ordspråk: "Sätt tre hundtränare i ett rum och det enda som två hundtränare kan komma överens om är att den tredje tränaren har fel."

Varje hundtränare har en stark personlig tro på att deras träningsmetoder är de bästa, men är de verkligen? Att vara den "bästa" kommer till hur en hund reagerar och de säkraste, minst invasiva metoderna.

Vad säger studierna? Belöningsbaserade metoder Vinn

Flera undersökningar och en handfull empiriska studier tidigare har gett viss insikt om effekterna vissa träningsmetoder eller verktyg kan ha på hundar. En av de mest beryktade undersökningarna som gjordes 2009 bestämde att konfrontationstekniker som att sparka en hund, knarrande mot en hund, fysiskt tvinga en hund att släppa ett föremål från munnen, utsätta en hund för en alfavull, stirra ner och ta tag en hund av jowls och skaka en hund, faktiskt, utlöser aggressiva svar hos minst en fjärdedel av dem.

Trots att dessa undersökningar ger relevant information, är deras svaga punkt att de ger insikter snarare än vidarebefordrar information om objektiva åtgärder. de erbjuder också begränsade vetenskapliga bevis. En mer omfattande utvärdering har saknats, men en ny studie från 2019 fyller nu klyftan.

Enligt denna studie från 2019 rekryterades 92 hundar och delades in i tre straffbaserade (”aversiva grupper”) och fyra belöningsbaserade (”belöningsgrupper”) hundutbildningsskolor. En kortvarig välfärdsbedömning gjordes genom att ta några videoinspelningar av träningspass och sex salivprover. Videorna användes för att leta efter tecken på stressrelaterat beteende hos hundar som byxor, gäspningar, läppslickar och en sänkt kroppsposition. Spottproven var avsedda att kontrollera hundens kortisolnivåer, som är ett hormon som frigörs i blodomloppet och spikar under tider med hög stress.

Resultat (inte överraskande) fann att hundar som utsattes för aversionsbaserade träningsmetoder visade en hög frekvens av stressrelaterat beteende och en genomsnittlig ökning av salivkortisolkoncentrationen vid 0, 10 ug / dL efter träning. Hundar som tränats med belöningsbaserade metoder visade inga signifikanta förändringar i deras kortisolnivåer.

Långtidseffekter i den aversionsbaserade gruppen noterades också, vilket bevisar att risken för stress på grund av kumulativ exponering för aversiv upplevelse är verklig. Hundarna i studien som utsattes för sådan träning befanns ha mer pessimistiska "bedömningar" av tvetydiga stimuli under en kognitiv partisk uppgift. Denna studie har därför visat att hundar som tränats med straffbaserade metoder visade minskad välfärd jämfört med hundar som tränats med belöningsbaserade metoder.

Våra resultat visar att ledsagande hundar som tränats med aversive-baserade metoder upplevde sämre välfärd jämfört med följeslagande hundar som tränats med belöningsbaserade metoder, både på kort- och långsiktig nivå .... Vår studie pekar kritiskt på det faktum att välfärd för följeslagande hundar tränade med aversivbaserade metoder verkar vara i fara.

- Vieira de Castro et al.

referenser

• Guilherme-Fernandes J, Olsson IAS, Vieira de Castro AC. Kommer aversivbaserad utbildning 756 metoder faktiskt att kompromissa med hundens välfärd ?: En litteraturöversikt. Appl Anim Behav Sci. 2017; 757 196, 1-12.
• Vieira de Castro AC, Fuchs D, Pastur S, et al. Spelar träningsmetod ?: Bevis för den negativa inverkan av aversivbaserade metoder på följeslagarnas välfärd. bioRxiv 2019: 1-34.